الموضوع: مادتنا الحبيبة ... والنظرة الدونية

أخى معلم فن
تحية طيبة وبعد :
ليس المعلم فقط هو الذى يوضع فى شبهة التقصير وانما كل ماحوله يدفعه الى الميل
نحو عدم الجدية الا ما رحم ربى ومن هؤلاء :
ولى أمر / مدير مدرسة / موجه / عامل / طالب علم / منهاج
ولى الأمر الآن أصبح يتدخلفى أمور تربوية بحتة على النقيض لما هو مثمر الا ما رحم ربى
من مديرى المدارس كم يتشاور مع مدرس التربية الفنية فى وضع خطة للمدرسة من خلال الحصص .
من هو الموجه الذى يستطيع أن يفيد مدرسه فى كل زيارة وكما يجتهد المدرس فى مقابلاته مع الطلاب ويستعد أيضا لابد للموجه وأن يكون عنصرا فعالا لا معول هدم الا ما رحم ربى
العامل أيضا يقوم بواجبه الوظيفى العملى .
المنهاج يجب أن يكون مرنا فى تنفيذه
وعلى المدرس جهد جهيد فى تربية النشىء من خلال التربية الفنية
وأكرر لحضرتكم الهدف الأول من مدرس التربية الفنية وأى مدرس هو تربوى من الدرجةالأولى
من خلال مادته أيا كانت وليس المنتج بالخامة هو الهدف الأول
اذا استطعنا تحقيق ذلك فحقا يقال : نحن معلمون
ودعواتى بأن الله يحفظكم بحفظه ويرعاكم برعايته
وكل الأوطان العربية حتى تثبت للعالم بأثره أننا قادرون
وأكرر شكرى وتحيتى واحترامى لكم
والله يحفظكم

بصراحه المشكله مو بالمعلم ولا بالماده
المشكله بنظره شعبنا العربي للفن
مع الاسف ما حدا بيقدر هيك شي
ولما الاهل بيشوفي ابناؤهم بيرسمو وبيشتغلو للماده الفنيه
بيبهدلوهم لانهم تاركين دراستهم
ومن هنا المشكله بتبلش
بيبطل الطالب يهتم بالفن لانه بيخاف من اهله
ما في حدا عندنا واعي ومثقف فنيا
وهادا اكبر معاناه احنا كمدرسين وكفنانين بنعاني منها
تقبلو مروري